• Impolitisme : quand le système demande aux citoyens de se dépolitiser

    L’abstention électorale n’est qu’un symptôme. Ce que décrit Pierre-Yves Rougeyron, historien des idées politiques, va bien au-delà du simple refus de voter. Il identifie un phénomène plus insidieux : une injonction à ce qu’il nomme « l’impolitisme », c’est-à-dire une dépolitisation anthropologique totale des citoyens. Un repli complet sur la sphère privée où l’individu, indifférent…

  • Classes non francophones : le tabou que l’école française refuse d’affronter

    Chaque rentrée scolaire relance les débats sur la baisse du niveau des élèves français. Mais derrière les polémiques sur les programmes ou la discipline, une question reste largement absente du débat public : celle des élèves qui ne parlent pas français à la maison. Rencontre avec Ophélie Roque, enseignante en lettres modernes en banlieue parisienne…

  • Dictées, colles, autorité : pourquoi les enseignants renoncent

    L’autorité à l’école ne se décrète pas, elle s’exerce. Mais que se passe-t-il quand chaque acte d’autorité devient une épreuve administrative, relationnelle et matérielle ? Ophélie Roque, enseignante en lettres modernes en banlieue parisienne depuis dix ans et auteure de Antisèche d’une prof pour survivre à l’Éducation nationale, décrit un métier où les professeurs ne…

  • TikTok à l’école : ce que la vidéo courte fait au cerveau des élèves

    Vingt minutes de documentaire. C’est désormais trop long pour une partie des collégiens. Ophélie Roque, enseignante de lettres modernes en banlieue parisienne et auteure de Antisèche d’une prof pour survivre à l’Éducation nationale, observe depuis dix ans une transformation profonde de la réceptivité des élèves. En cause selon elle : le format TikTok, qui a…

  • Ménil-la-Horgne : le village qui a inventé sa propre démocratie

    Et si la démocratie ne se jouait pas à Paris, mais dans une commune de 200 habitants en Meurthe-et-Moselle ? À Ménil-la-Horgne, près de Nancy, un maire a été élu sur une promesse qui sort de l’ordinaire : ne rien décider seul. Depuis, chaque choix important est soumis à une assemblée citoyenne effective. Une expérience…

  • La mortalité infantile comme indicateur d’effondrement : la leçon d’Emmanuel Todd

    En 1976, un jeune chercheur de l’Institut national des études démographiques publiait un livre qui fut accueilli par des lazzi. Quarante ans plus tard, sa méthode d’analyse résonne étrangement avec les données françaises actuelles. Retour sur une intuition démographique devenue un outil de lecture redoutable. Pourquoi Emmanuel Todd a-t-il prédit l’effondrement de l’URSS dès 1976…

  • Jospin ministre et l’affaire du voile de Creil : le recul de la laïcité à l’école

    Retour sur un moment charnière de l’histoire scolaire française. En 1989, Lionel Jospin, alors ministre de l’Éducation nationale, ordonne la réintégration de deux élèves voilées dans un collège de Creil. Une décision qui, selon l’analyse développée dans un entretien récent, marque une véritable démission de l’État sur le chapitre de la laïcité, avec des conséquences…

  • Management toxique à France Télévisions : ce que dit le rapport du CSE

    La commission d’enquête parlementaire sur l’audiovisuel public a mis en lumière les dérives financières et éditoriales de France Télévisions. Mais derrière les salaires des dirigeants et les polémiques sur l’entre-soi, une réalité plus discrète mérite l’attention : celle des salariés confrontés à un management interne que plusieurs signaux décrivent comme dégradé. Michel Goldstein, ancien rédacteur…

  • Encyclique Dilexit nos : ce que le pape dit de l’intelligence artificielle

    Alors que les candidats à la présidentielle française rivalisent de promesses sur le développement de l’intelligence artificielle, une voix singulière s’est élevée au Vatican pour rappeler l’essentiel. Le pape a publié une encyclique qui ne se contente pas de dénoncer les excès de la technique : elle pose une question vertigineuse sur l’avenir de l’humanité…

  • Feux de forêt : faut-il intégrer les agriculteurs dans les plans de secours ?

    Alors que la Gironde affronte des incendies d’une ampleur considérable, une réalité de terrain s’est imposée : des agriculteurs ont spontanément ravitaillé en eau les engins des sapeurs-pompiers, évitant des ruptures d’extinction qui auraient pu être dramatiques. Cette solidarité active, saluée par les observateurs, pose une question concrète de politique publique : faut-il formaliser leur…

La société française est traversée par des transformations profondes : démographie, école, travail, intégration, rapport à la culture commune, rapport à l’État. Le débat public en parle souvent par les extrêmes : soit l’apaisement de façade, soit l’alarme permanente. Aucun des deux registres ne rend justice à ce qui se joue vraiment.

Cette catégorie traite la société comme elle est : plurielle, en mouvement, attachée à un cadre commun qui demande à être pensé plutôt que slogan. Nous regardons les évolutions sociales depuis les sciences sociales, les enquêtes de terrain, les voix qui prennent le temps d’argumenter. Pas de procès en extrémisme, pas de moralisme inverse.

Vous y lirez des analyses sur la démographie, l’école, l’intégration, le travail, la santé sociale et les rapports entre les territoires, depuis une grille qui pose la nation française comme cadre légitime du débat démocratique.

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